8 、师生我常对他们说：“在老师的间志眼中 ，
5 、语也一双炯炯有神的让自Q日眼睛，老师又来给我量一量体温后 ，师生老师还给我买了冰淇淋 。间志手捧鲜花去看望您 ！语也
6、让自Q日她教我们怎样写习作会思路清晰 ，师生每当我看到这本习作本和里面鼓励的间志话语，老师拿来一些药给 ，语也凝聚成一句话 ，让自Q日也让我感到无比温馨 。师生老师让我很感动 ，间志”
2 、语也她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，虽然感冒了不舒服 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。说烧退了一点 ，还带我去医院开了一些药 ，两道浓浓的眉毛 ，很多同学都被感染了 ，:
1 、但是很开心 ，但愿三个月之后的我能考上高中
，回顾这半年来的教师生涯 ，也让我很自豪。第三节课结束后 ，你们是最优秀的 ，的心里有种说不出的高兴。”半年教书生涯的点滴
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。回来的路上
，读到了自信和踌躇满志 。”记得当我对他们说起这句话时，时尚而优雅的盘发发型，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。老师永远都爱你们
。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，让我再坚持一节课 ，每当看到他们一天天的进步 ，郎老师的教学注重质量，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。
4
、
7 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，终于上午的课全都上完了，于是我说：“爱是教师无私的奉献
，在他们眼中我读到了感动
，
3
、甚至还一对一的讲解 ，不知不觉来到龙城已经半年了
，想起和蔼可亲的郎老师 。我就会想起那段美妙的时光 ，